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Psicomotricità

in collaborazione con la psicomotricista VITTORIA OLIVIERI

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La psicomotricità è una disciplina che considera l’essere umano nella sua unicità e globalità.

Attraverso essa si va a lavorare su molteplici aspetti:  psichici, emotivi, motori, relazionali e comportamentali.

Con bambini, ma anche con adulti, anziani e diversamente abili, la psicomotricità da importanza al  corpo e alla comunicazione non verbale, attraverso la quale emergono i bisogni degli utenti e attraverso essa si può sperimentare e apprendere. In particolare con i bambini viene utilizzato il gioco come mezzo per comunicare e far emergere le proprie emozioni e competenze. 

 

Il progetto che proponiamo è rivolto a bambini e bambine dai 3 ai 5/6 anni,

con i quali verrà svolta l’attività psicomotoria in ambito preventivo-educativo e le sedute saranno incentrate

sull’armonia del corpo nel gioco, sullo sviluppo generale del bambino,

concentrandosi quindi sulla coordinazione generale, lo schema corporeo,

l’orientamento spaziale, temporale e ritmico e il rilassamento. 

 

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FINALITA'

• Fornire ai bambini un luogo di libera espressione, comunicazione e gioco.

• Acquisire maggior consapevolezza del proprio corpo.

• Sviluppare attraverso il corpo e il gioco un buon orientamento spaziale.

• Sperimentare nuovi giochi e relazioni tramite il corpo.

• Accettare e condividere le emozioni con sé stessi e gli altri.

• Scoprire il proprio corpo con fantasia e creatività.

 

OBIETTIVI

• Sviluppare una buona immagine di sé attraverso l’esperienza ed il piacere senso-motorio.

• Esplorare il linguaggio non verbale del corpo e conoscerlo nei suoi diversi aspetti.

• Favorire una buona interazione sociale e relazionale.

• Acquisire nuove competenze e sviluppare quelle già apprese.

• Sperimentare i giochi nel gruppo e sentirsi parte di esso.

• Incrementare la creatività e le potenzialità. 

 

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Il progetto prevede un percorso con diverse sedute, durante le quali i bambini  faranno molteplici esperienze a livello generale, incentrate in particolare sulla conoscenza del proprio corpo attraverso il gioco e in relazione con sé stessi e con gli altri.
Le attività potranno essere diverse: 

• Attività di scoperta con finalità conoscitive;

• Attività senso-motorie;

• Attività simboliche;

• Attività grafiche;

• Attività di motricità globale e fine;

• Attività di tipo tonico-emozionale.

Tutte le attività verranno svolte con uno sguardo attento rivolto ai soggetti coinvolti,

creando un’atmosfera di benessere e di unione, condividendo e comunicando, sia verbalmente sia non,

le proprie emozioni ed esprimendo i propri vissuti. 

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Verranno utilizzati anche diversi i materiali  (ad esempio: palle di diverse dimensioni, coni, cerchi, materassi,

bastoni, stoffe varie, fogli, colori, ecc. ).

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